- 作者：孫雪清
- 審核：唐毅
- 時間：2024-05-08
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- 來源：思政教育部
4月28日，安徽省勞動競賽委員會、安徽省總工會發(fā)布《關于表彰2023年度安徽省勞動競賽先進集體、先進個人和安徽省五一勞動獎、工人先鋒號的決定》，學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室名列其中，被授予安徽省工人先鋒號，這也是學院首次獲得該榮譽稱號。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室成立于2021年3月，其主要任務就是對電力職工和學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)他們的首創(chuàng)精神。該教研室自成立以來，開展了一系列教育培訓課程體系建設，在課程講授中既強調(diào)青年職業(yè)技能培養(yǎng)在人生發(fā)展中的重要地位，又關注職工和學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。始終堅持以人為本，以提高職業(yè)素質(zhì)為目的，努力培養(yǎng)適應時代發(fā)展的新一代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；始終堅持以“立德樹人”為根本任務，不斷改革傳統(tǒng)課堂教學方法，創(chuàng)新拓展實踐教學形式，初步形成理實結合、知行合一為特色的課程體系；始終堅持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程建設，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀師資隊伍，形成具有電力行業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得新成效。
一分耕耘一分收獲。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室近年來一直持續(xù)不斷創(chuàng)新實踐，始終堅守“用心肯動腦，點滴皆可創(chuàng)造價值”，鼓勵大家從實際應用出發(fā)，大力弘揚工匠精神，小改革小創(chuàng)新，不斷革新，優(yōu)化流程，提升效率。2023年獲安徽省質(zhì)量管理小組質(zhì)量技術成果一等獎，并還組隊參加了教育部組織和12個政府部委參與的中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、安徽省大學生課外學術科技作品競賽、安徽省的技能競賽和公司科技創(chuàng)新等方面的比賽，均取得了歷史性最好成績，先后榮獲六項國家級獎項、各種專利30余項。
一切過往，皆為序章。新時代新征程，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室將重整行裝再出發(fā)，緊緊圍繞中心，服務大局，立足“三教”改革，堅持立德樹人，踐行“雙高”專業(yè)群和“五型”美好校園建設，大力弘揚工匠精神，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，為推動學院高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更多更大地貢獻！
(供稿：孫雪清；一審：汪邦銀；二審：彭慧；三審：唐毅；校核：張靜）