- 作者：汪邦銀
- 審核：思政教育部
- 時間：2024-01-19
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- 來源：思政教育部
1月18日,，學(xué)院黨委書記劉少華到思政教育部（心理健康教育中心）開展工作調(diào)研，思政教育部全體教師參會,。
調(diào)研會上,，思政教育部圍繞部門機(jī)構(gòu)設(shè)置和工作職能，師資隊(duì)伍,、教學(xué)科研,、課程建設(shè)、競賽等重點(diǎn)工作以及未來發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行匯報,。10位老師依次發(fā)言，對個人和所屬專業(yè)作了簡明扼要的介紹,，既談取得的成績和經(jīng)驗(yàn),，也談到實(shí)際工作中的不足和存在的困難。
劉少華聽取工作匯報后,，充分肯定了思政教育部（心理健康教育中心）在教學(xué)競賽,、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面取得的成績,。他強(qiáng)調(diào),，思政教育部在過去的一年，取得不少成績,，這是大家共同努力的結(jié)果,，希望繼續(xù)保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
劉少華強(qiáng)調(diào),，面對嶄新的2024年,，大家要有新氣象新作為，要圍繞學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展,，聚焦主責(zé)主業(yè),，重點(diǎn)做好五個加強(qiáng)：一是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生心理檢測和預(yù)警全覆蓋無盲點(diǎn)。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新育人新模式,，科學(xué)構(gòu)建大思政格局。三是加強(qiáng)黨的建設(shè),，把主題教育成果轉(zhuǎn)換為實(shí)用實(shí)干實(shí)效,，走深走實(shí)走心。四是加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作,。要提高政治站位,，守好陣地，牢牢控制學(xué)科體系,、學(xué)術(shù)體系和話語體系,，不斷講好中國故事，傳遞中國聲音,，幫助學(xué)生樹立正確的“三觀”和厚植家國情懷,。部門要經(jīng)常利用談心談話、“六必談六必訪”“心理驛站”等形式及時掌握師生需求和思想動態(tài),，要進(jìn)行正確引導(dǎo)和疏導(dǎo),。五是加強(qiáng)科技創(chuàng)新工作。要憑借思政課專業(yè)優(yōu)勢,，積極融入黨建研究中心各項(xiàng)工作,，包括科研課題、名師名課和柔性團(tuán)隊(duì)等,，為踐行“為黨育才?為黨獻(xiàn)策”提供必要的支撐與支持,。
(供稿：汪邦銀?一審：彭慧?二審：李才芳?校核：張靜）