- 作者：郜晨佳
- 審核：汪邦銀 彭慧
- 時間：2025-06-18
- 點(diǎn)擊：115
- 來源：思想政治教育部
思想政治教育部思政教研室：
近日，思政教研室為提升思政教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)，精心組織開展了“崗位練兵”活動，專兼職教師齊聚主教學(xué)樓601教室進(jìn)行教學(xué)展示，互相切磋，共同進(jìn)步。
活動伊始，郜晨佳老師率先進(jìn)行說課。她條理清晰地介紹了課程設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)方法等內(nèi)容，對《國家安全教育》課程進(jìn)行了全面解讀。她強(qiáng)調(diào)本課程要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為遵循，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，以國家安全理論與實(shí)踐為主線，以學(xué)生國家安全意識提升為落腳點(diǎn)，傳授國家安全基本知識，培養(yǎng)學(xué)生國家安全意識。
隨后，7位專兼職老師依次進(jìn)行試講。有的老師運(yùn)用多媒體資源，通過播放視頻、展示圖片等方式，生動形象地呈現(xiàn)國家安全面臨的挑戰(zhàn)；有的老師則采用案例分析法，選取具有代表性的案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考國家安全的重要性；還有的老師組織小組討論，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。在試講過程中，老師們不僅注重知識的傳授，更關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的引導(dǎo)，充分展現(xiàn)了思政課的育人功能。
活動結(jié)束后，老師們紛紛表示，“崗位練兵”活動為我們大家提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，通過各自說課和試講，不僅發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)中的不足之處，也學(xué)習(xí)到了其他老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
（供稿：郜晨佳； 一審：孫義星；二審：汪邦銀；校核：張靜）
思政教育部素質(zhì)拓展教研室：
為進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力，深化課程建設(shè)，近日，思政部素質(zhì)拓展教研室組織開展了以《大學(xué)生心理健康教育》和《大學(xué)生安全教育》課程為核心的崗位練兵活動。教研室全體教師通過說課、講課展示，圍繞飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生命安全、交通安全、大學(xué)生壓力管理、人際交往等主題展開教學(xué)研討，教學(xué)督導(dǎo)、教務(wù)及部門領(lǐng)導(dǎo)全程參與并點(diǎn)評指導(dǎo)。 ?
緊扣目標(biāo)，展現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新 ?
活動中，教師們立足課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)情分析，以扎實(shí)的專業(yè)功底和多元化的教學(xué)方法呈現(xiàn)了豐富的教學(xué)內(nèi)容。在《大學(xué)生安全教育》課程中，授課教師通過案例分析、情景模擬等形式，深入剖析了校園內(nèi)常見的飲食衛(wèi)生隱患、網(wǎng)絡(luò)詐騙手段及交通避險(xiǎn)要點(diǎn)；《大學(xué)生心理健康教育》課程則聚焦學(xué)生實(shí)際需求，從壓力調(diào)適技巧、人際溝通策略等角度出發(fā)，提出“互動體驗(yàn)+心理賦能”的教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生提升心理韌性。教師們準(zhǔn)備充分、邏輯清晰，充分體現(xiàn)了課程思政與素質(zhì)拓展的融合。 ?
精準(zhǔn)指導(dǎo)，助力質(zhì)量提升
教學(xué)督導(dǎo)組和部門領(lǐng)導(dǎo)對教師表現(xiàn)給予充分肯定，認(rèn)為課程內(nèi)容體系完整、重點(diǎn)突出，能夠貼合大學(xué)生成長需求。同時提出建設(shè)性建議：一是進(jìn)一步挖掘?qū)W生身邊的真實(shí)案例，增強(qiáng)課堂代入感和警示性；二是針對碎片化學(xué)習(xí)趨勢，可設(shè)計(jì)10分鐘左右的“微課”模塊，聚焦單一知識點(diǎn)，提升教學(xué)精準(zhǔn)度；三是加強(qiáng)課堂互動環(huán)節(jié)，通過小組討論、角色扮演等形式深化學(xué)生參與。
以練促教，夯實(shí)育人根基 ?
本次練兵活動既是教學(xué)水平的集中展示，也是對標(biāo)育人實(shí)效的反思契機(jī)。心理和安全是高校工作的重中之重，各位老師圍繞“如何提升課程實(shí)效”展開熱烈討論，一致認(rèn)為本次活動在教學(xué)理念更新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)資源共享方面有顯著突破。下一步，教研室將圍繞教學(xué)督導(dǎo)組的建議優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，推動課程內(nèi)容與時代熱點(diǎn)、學(xué)生關(guān)切深度融合，持續(xù)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)學(xué)生安全意識和健康心態(tài)提供堅(jiān)實(shí)保障。
（供稿：葉楠；一審：汪邦銀；二審：彭慧；校核：張靜）
