- 作者：徐士芳
- 審核：汪邦銀
- 時間：2024-06-20
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- 來源：思想政治教育部
2024年5月中旬至6月上旬，我有幸參加了“2024安徽省高等職業(yè)院校心理健康教師教學(xué)和咨詢能力提升培訓(xùn)班”,。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,，既有理論知識的講解，也有實踐操作的演練,。其中包括類型教育定位下高質(zhì)量雙師型教師建設(shè)理念與路徑,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記職業(yè)教育重要指示和大會精神、筆跡識人和房樹人繪畫心理分析兩種技術(shù),、新時代職業(yè)院校學(xué)生心理危機(jī)管理指導(dǎo)與實踐,、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教育信息化教學(xué)資源設(shè)計與開發(fā)、心理健康教育對分課堂實踐,、師德師風(fēng)建設(shè)以及教師職業(yè)幸福感等內(nèi)容,。
通過短短的十幾天的培訓(xùn)，我的收獲滿滿,，感悟頗多,，具體表現(xiàn)在：
一是深刻感受到了團(tuán)隊合作的力量。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們分組進(jìn)行了多次的討論和交流,。每個人都帶著自己獨特的見解和經(jīng)驗，我們互相學(xué)習(xí),、互相啟發(fā),，形成了許多富有創(chuàng)意的想法和解決方案。這讓我認(rèn)識到,，在工作和學(xué)習(xí)中,，團(tuán)隊的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能取得更好的成果,。二是更加明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)中,，我們接觸到了許多新的理論和技術(shù),，這些都是我之前未曾了解過的。這讓我意識到,，作為一名教師，我們不能固步自封,，要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心,，不斷更新自己的知識和技能。只有這樣,，我們才能跟上時代的步伐,，為學(xué)生提供更好的教育。三是深刻體會到了心理健康教育的意義和價值,。在學(xué)習(xí)過程中,，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于學(xué)生心理問題的識別,、評估和干預(yù)的方法。這讓我認(rèn)識到,，心理健康教育不僅僅是關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，更是培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)、提高生活質(zhì)量的重要途徑,。作為心理健康教師,，我們要肩負(fù)起更多的責(zé)任和使命，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。四是學(xué)到了如何更好地與學(xué)生溝通和交流,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多溝通技巧和方法,，如傾聽,、反饋、引導(dǎo)等,。這些技巧和方法不僅可以幫助我們更好地了解學(xué)生的需求和問題,，還可以促進(jìn)師生之間的信任和尊重。我深刻體會到,，與學(xué)生的良好溝通是教育成功的重要前提,。五是更加堅定了自己的職業(yè)追求和信念。作為一名心理健康教師,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,。我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時,，我也將積極傳播心理健康教育的理念和價值，讓更多的人了解和關(guān)注心理健康問題,。
（供稿：徐士芳,；一審：汪邦銀；二審：彭慧,；校審：張靜）