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思政教育部:學習宣貫學院“兩會”精神
  • 作者:郜晨佳
  • 審核:汪邦銀
  • 時間:2024-02-01
  • 點擊:2004
  • 來源:思想政治教育部

130日下午,思政部召開部門會議,組織學習學院第五屆職工代表大會第二次會議暨2024年工作會議,。

會上重點學習了學院院長劉斌同志所作《團結共進 勇毅前行 奮力開創(chuàng)高質量跨越式發(fā)展新局面》的工作報告和黨委書記劉少華同志的總結講話,。報告內容詳實,,方向明確,,措施具體,是一個指導性綱領性文件,。報告用“五個突破”肯定了2023年的成績,,用“六個堅持”明確了2024年工作思路。

堅持立德樹人,,以更新思維推動職業(yè)教育高質量發(fā)展 是劉斌院長在兩會報告中提出的2024年六個方面重點工作之一,,也是學院今年工作的行動綱領。思政教育部將緊緊圍繞此項重點工作要求,,持續(xù)提升育人水平,,持續(xù)加強學生思想政治教育,聚焦主責主業(yè),,具體做到五個加強五個突破”:一是加強學生心理健康教育。做好精準篩查,,協(xié)同配合,,重點關注,構建大安全格局,。爭取在心理危機干預與應急處置上有新突破,。二是加強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。增強學生就業(yè)意識,,爭取在“互聯(lián)網”+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中有新突破,。三是加強黨的建設。利用思政課教師專業(yè)優(yōu)勢,,主動融入黨校各項工作,,爭取在科研課題、名師名課,、柔性團隊等方面有突破,。四是加強師資隊伍建設,立足“三教改革”,,對接雙高專業(yè)群建設,,利用“三個課堂”,組建科學合理,、專兼結合的教師隊伍,,編寫活頁式教材,,推行項目化教學,豐富實踐教學形式,,讓思政課有聲有色,、有行有效,構建“大思政”格局,,爭取在重大科研課題申報上有突破,。五是加強立德樹人和協(xié)同育人,深化藝術俱樂部制教學模式,,助力“五型”美好校園建設,,爭取在學生“價值引領、知識傳授,、能力塑造”等綜合素質提升上有突破,。

通過學習研討,部門全體員工一致認為,,學院“兩會”報告主題鮮明,、內容豐富,是我們今年工作的行動指南,。大家紛紛表示,,一定要以“兩會”精神為指引,聚焦主責主業(yè),,在深入推進“五型”美好校園建設和“雙高”專業(yè)群建設的新征程中揚帆起航,,以更加昂揚的斗志團結共進,奮力推進學院高質量跨越式發(fā)展,。

(供稿:郜晨佳?一審:汪邦銀?二審:彭慧?校審:張靜)?