為積極響應(yīng)學(xué)院教師崗位練兵活動(dòng)號(hào)召，深入貫徹“備課——上課——評(píng)課——磨課”的常態(tài)化練兵要求，切實(shí)提升就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)質(zhì)量與實(shí)效，6月30日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)教研室開展了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程專題集體備課。
本次集體備課緊密結(jié)合崗位練兵活動(dòng)精神，聚焦課程核心模塊打磨與教學(xué)策略創(chuàng)新，為新學(xué)期教學(xué)蓄力賦能。本次集體備課既是教學(xué)研討，更是落實(shí)崗位練兵“常態(tài)練兵、以練促教”的重要實(shí)踐。教師們圍繞“微課知識(shí)點(diǎn)講解”練兵展示形式，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了深度重構(gòu)。
聚焦“簡歷優(yōu)化”與“面試應(yīng)對(duì)”兩大高頻難點(diǎn)，教師們現(xiàn)場模擬微課展示，對(duì)“雇主眼中的好簡歷”、“如何寫好一份簡歷”、“面試中的自我介紹”等內(nèi)容，力求在10分鐘練兵展示內(nèi)實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)講解的“短、精、準(zhǔn)、透”，符合崗位練兵對(duì)內(nèi)容“完整、重點(diǎn)突出”的要求。
這次備課充分踐行崗位練兵倡導(dǎo)的“經(jīng)驗(yàn)交流與資源共享”理念，教師們集思廣益，探索符合練兵要求又能提升課堂吸引力的創(chuàng)新教法。教研室將以崗位練兵活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化“備、教、評(píng)、研”一體化教研模式，不斷淬煉教學(xué)內(nèi)功，打造更具前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與吸引力的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》金課，為提升學(xué)生就業(yè)核心競爭力、實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （供稿李芳? ?一審孫義星? 二審 汪邦銀）
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