根據(jù)安徽省教育廳要求，為深入貫徹落實全國兩會精神，明確新學(xué)期《形勢與政策》課教學(xué)要求,，進一步提升課程實效性,，推動思政課程高質(zhì)量發(fā)展，4月3日下午,，思政教育部邀請合肥工業(yè)大學(xué)校黨委委員,、中國高等教育學(xué)會馬克思主義研究分會副理事長、安徽省教學(xué)名師,、安徽省委講師團高端宣講專家唐莉教授開展了思政課程教學(xué)總體要求,、重難點把握、如何改革創(chuàng)新以及《形勢與政策》課程改革的理念和方法方面的主題講座,，活動由思政教研室主任李婷主持,，思政教育彭慧主任及全體專兼職思政教師參加。
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思政課是落實立德樹人的關(guān)鍵課程,，但大學(xué)思政老師怎么講學(xué)生才能不厭煩,，如何把“冷飯”炒得讓學(xué)生愿意吃是如今思政課程教學(xué)的難點與瓶頸。唐莉教授指出要提升思政課程的吸引力和實效性,，必須樹立要樹立“一體化”教學(xué)改革,、教師主導(dǎo)學(xué)生主體相統(tǒng)一、“大思政課”和以學(xué)生為本的教學(xué)理念,，在教學(xué)方法上要堅持綜合運用多種方法,、線上線下相結(jié)合以及分類分眾的教學(xué)原則,，強調(diào)思政課程要雙管齊下，既要立足學(xué)生主體,、又要提升思政教師站位,。接著唐莉教授圍繞“當(dāng)前就業(yè)形勢與就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”進行了說課展示，通過對社會現(xiàn)狀的分析以及圖表展示導(dǎo)入主題,，引出當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢,、推動大學(xué)生就業(yè)的政策以及樹立大學(xué)生就業(yè)信心三個問題，再逐一分析講解,。唐莉教授以本次說課為例,，就《形勢與政策》教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)過程的設(shè)計,、教學(xué)講授的方式,、教學(xué)運用的手段和教學(xué)遵循的原則等方面內(nèi)容進行了講解，讓現(xiàn)場教師們?nèi)玢宕猴L(fēng),、受益匪淺,，對如何提高教學(xué)能力和教學(xué)水平有了深刻的認(rèn)識，收益頗豐,。與會教師表示,，要提升對于思政課程的橫向、縱向?qū)W習(xí)和掌握,，要因材施教,，要不斷加強對專題內(nèi)容和授課方式的理解和把握，凝練出更加豐富,、生動,、有深度的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真開展集體備課,，推動各門思政課程教學(xué)邁上高質(zhì)量發(fā)展的新臺階,。
本次專家講座交流活動是我院貫徹落實教育部《關(guān)于做好2024年春季學(xué)期“形勢與政策”教學(xué)工作的通知》、上好講好“形勢與政策”課程的積極舉措,。通過與專家的交流,，有助于全體授課教師進一步明晰教學(xué)思路、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時代步伐、順應(yīng)實踐發(fā)展,，堅定不移聽黨話,、跟黨走。
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?(供稿：郜晨佳??李婷?一審：汪邦銀?二審：彭慧?校審：張靜）??
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