基礎教學部：服務人才培養(yǎng)，服務專業(yè)建設，開展說課程活動
日期：2023-08-23 發(fā)布人：基礎教學部 瀏覽量：2
為了配合學校“說專業(yè)、說課程”教學活動，基礎教學部開展了部門說課活動。
說課活動可以很好的檢驗教師對課程的理解，便于總結經(jīng)驗、改進教法，提高教學質(zhì)量。基礎教學部堅持每年組織部門教師說課，把職業(yè)教育最新發(fā)展要求融合到課程建設中，秉承服務專業(yè)培養(yǎng)、服務學生發(fā)展的理念，充分利用好基礎課程在學生基本素質(zhì)訓練、課程思政優(yōu)質(zhì)載體和新生進校先行課程的優(yōu)勢，為學生后期的學習打下堅實的知識和素質(zhì)基礎。
本次說課重點展示了體育和英語課程。體育教師王瑾按照說課標準，進行了體育課程的說課，重點圍繞體育俱樂部制教學改革經(jīng)驗，立足大學生體測，通過課程內(nèi)容的層層推進，實現(xiàn)對學生體能素質(zhì)、團結協(xié)作精神、吃苦耐勞精神和集體榮譽感的提高，為定向培養(yǎng)專業(yè)設計了情境化教學，把體育文化教育與企業(yè)文化有機結合起來。英語教師黃文珺按照標準進行了英語課程的說課，重點圍繞專業(yè)英語的教學，利用英語作為人文類學科的載體優(yōu)勢，通過專業(yè)英語知識點的教學，讓學生從另一個角度了解新能源、節(jié)能減排等最新的能源概念。
部門教師對兩位教師的說課進行了集體研討，不但針對本次說課內(nèi)容，還就今后課程建設方向、資源建設內(nèi)容和教法的改進，提出了很多建設性意見，通過研討共同提高認識，為促進全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎。
（供稿：黃文珺，一審：王軍，二審：黃竹湧）
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