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基礎(chǔ)教學(xué)部開展教師說課活動(dòng)
日期:2022-04-27  發(fā)布人:基礎(chǔ)教學(xué)部投稿員  瀏覽量:4

為落實(shí)學(xué)院“夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 提升職業(yè)技能”學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng),,進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量,,基礎(chǔ)教學(xué)部于426日組織開展教師說課活動(dòng)。

本次說課活動(dòng)由教研室主任說課程和教師說一次課兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,。在說課程環(huán)節(jié),部門三位教研室主任依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,圍繞課程目標(biāo),、學(xué)情分析、教材分析,、師資分析,、教學(xué)方法、考核與評價(jià)和課程建設(shè)規(guī)劃等方面重點(diǎn)回答了“為什么教,、教什么,、怎么教”的問題,并闡述了課程的發(fā)展規(guī)劃思路。在說一次課環(huán)節(jié),,任課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃選取一次課的教學(xué)內(nèi)容,圍繞學(xué)情分析,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)組織與實(shí)施、重難點(diǎn)處理和教學(xué)反思等方面進(jìn)行說課,,通過課前引導(dǎo),、進(jìn)行充分預(yù)設(shè);課中調(diào)整策略,、促進(jìn)有效教學(xué)和課后評估分析,、提供后續(xù)學(xué)情三個(gè)步驟全方位展現(xiàn)教學(xué)的全過程。


通過開展說課活動(dòng),,為部門教師之間搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺,,為進(jìn)一步明確課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的定位和提升教師教學(xué)能力水平起到了積極的促進(jìn)作用。

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