4月1日下午，學院黨委書記朱飆到動力工程系開展“三基”調研，參加集控教研室以“提升社會服務能力水平、助力專業(yè)高質量發(fā)展”為主題的教學研究活動。
教研活動中，老師們分享了歷年來為能源企業(yè)開展的員工培訓、人才評價以及相關技術服務等的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗和存在的問題。面對新形勢新任務，探討了后期開展社會服務的可行性路徑和方法。大家一致認為，要充分利用好現(xiàn)有資質資源，精準對接發(fā)電企業(yè)需求，全面推進社會服務工作，為企業(yè)提供技術支持和培訓服務等。要以高質量的社會服務反哺人才培養(yǎng)工作，助推課程內容更新、教學方式變革。
朱飆指出：教學研究活動必須以解決實際問題為導向，要明確“主題-目標-舉措-成效”閉環(huán)管理機制，一以貫之落實執(zhí)行，確保研究成果轉化為服務發(fā)展實績。社會服務是高等職業(yè)教育踐行立德樹人使命的關鍵抓手，朱飆要求，動力工程系要充分發(fā)揮電力行業(yè)仿真培訓基地（火電）、電力行業(yè)人才評價基地等平臺資質資源優(yōu)勢，不等不靠，主動對接能源企業(yè)智能化改造、新能源技術應用等轉型需求，不斷豐富社會服務的形式和載體。同時將技術培訓、技能人才評價、工藝革新等企業(yè)項目融入教學實踐，形成“服務賦能產(chǎn)業(yè)、實踐反哺教學”的良性循環(huán)，助推課程內容與行業(yè)標準同步更新。以項目為載體，深度參與企業(yè)機組調試、設備技改等生產(chǎn)實踐，動態(tài)掌握行業(yè)前沿技術，是提升專業(yè)教師能力的重要手段，要鍛造“雙師多能”復合型教師團隊，打造能源動力特色服務品牌。
動力工程系集控教研室全體教師、部門負責人參加了本次教研活動。（供稿：魏佳佳，一審：曾國兵，二審：周柏松）