9月20日下午，動力工程系在二樓會議室舉行教師暑期企業(yè)實踐匯報交流會,。陳雷宇,、魏佳佳兩位老師分別結(jié)合自己的實習(xí)崗位介紹了暑期在合肥長豐皖能環(huán)保電力有限公司實習(xí)的收獲和體會。
收集現(xiàn)場資料,，豐富教學(xué)資源
明確進企業(yè)鍛煉的內(nèi)容和目標是企業(yè)實踐的前提。兩位老師根據(jù)教科研需求制定了有針對性的實習(xí)計劃，將角色從老師轉(zhuǎn)化為“工人”,、“學(xué)生”。老師們通過向現(xiàn)場運行人員虛心學(xué)習(xí),，收集整理了大量的設(shè)備圖片,、專業(yè)資料和運行經(jīng)驗，作為日后教學(xué)的寶貴素材,。
分析崗位需求,，服務(wù)人才培養(yǎng)
通過企業(yè)鍛煉，近距離與學(xué)生就業(yè)崗位接觸,，是了解用人企業(yè)對學(xué)生的技能和素質(zhì)需求的最佳途徑,。老師們通過對現(xiàn)場崗位需求調(diào)研、與畢業(yè)生交流等方式深入剖析了專業(yè)崗位工作需求,，明確了崗位的典型工作任務(wù),。通過將行業(yè)的崗位標準、技能要求,、生產(chǎn)規(guī)范融入專業(yè)教學(xué)改革中,，開發(fā)能體現(xiàn)崗位能力要求的專業(yè)核心課程，為形成企業(yè)全程參與的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,，形成融合企業(yè)崗位職業(yè)標準,、崗位生產(chǎn)規(guī)范的人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標的課程體系提供有力支撐,。
挖掘思政亮點,，豐富教學(xué)內(nèi)容
除了沉浸式的頂崗實踐，老師們還通過企業(yè)實踐近距離學(xué)習(xí)感悟了優(yōu)秀的企業(yè)文化,，深刻領(lǐng)悟了什么是工匠精神,、實干精神,、奉獻精神。在以后的教學(xué)中要把實踐過程中的感悟帶進課堂,，把安全意識,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)素質(zhì)等方面的培養(yǎng)貫穿始終，真正做到優(yōu)秀的企業(yè)文化與思政教育深度融合,。
尋求科研課題,，參與社會服務(wù)
通過企業(yè)實習(xí)，與現(xiàn)場師傅進行技術(shù)交流,，是尋求校企合作科研項目的良好途徑,。老師們通過在企業(yè)實踐鍛煉，不僅更新了知識結(jié)構(gòu),，提高了實踐和創(chuàng)新能力,，還通過現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，挖掘科研項目,，積極參與社會服務(wù)和應(yīng)用技術(shù)項目的研究開發(fā),，提升自身分析專業(yè)技術(shù)問題的能力。
部門負責(zé)人對此次活動進行了總結(jié)：教師通過進企業(yè)實習(xí)鍛煉,，豐富了社會實踐知識,，增強了對教學(xué)理論的理解，更準確地了解行業(yè)最新最前沿的發(fā)展趨勢,，為專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系構(gòu)建等多方面改革的提供了重要信息,。希望老師們繼續(xù)拓展企業(yè)實踐的深度和廣度，將實踐成果運用到教學(xué)工作中,，推動課堂教學(xué)改革和校企科研合作,。（動力工程系 魏佳佳）
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